Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Cecilia Ortega
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Grado: Secundaria 3º


Asignatura: Formación cívica y ética


PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Igualdad de género


Integración interdisciplinar: La justicia y el apego a la legalidad, en defensa de sus derechos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y su relevancia en la sociedad.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar datos estadísticos sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Generación de preguntas y reflexiones en torno al tema.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre los diferentes tipos de violencia y mecanismos de denuncia existentes.

  • Análisis de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Reflexión y discusión en equipo sobre las consecuencias de estos delitos y su impacto en la sociedad.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.

  • Elaboración de un listado de acciones y medidas de protección en contextos presenciales y en las redes sociales.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de denuncias exitosas y