Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Juan Peña
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Hábitos y valores para el cuidado de la salud (higiene)


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Realizar una tormenta de ideas sobre los medios de comunicación masiva que conocen y su influencia en la sociedad.

  • Introducir el problema: ¿Cómo podemos difundir mensajes en inglés que promuevan una vida saludable a través de los medios de comunicación?


Sesión 1: Desarrollo



  • Investigar en grupos sobre la importancia de una vida saludable y cómo se promueve en los medios de comunicación.

  • Buscar ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en medios de comunicación masiva.

  • Recopilar los mensajes encontrados y analizar su contenido.


Sesión 1: Cierre



  • Compartir en grupo los mensajes encontrados y discutir su importancia.

  • Reflexionar sobre cómo se pueden adaptar estos mensajes a nuestra cultura y entorno.

  • Plantear posibles medios de comunicación para difundir estos mensajes en inglés.


Sesión 2: Inicio



  • Revisar los medios de comunicación propuestos en la sesión anterior.

  • Discutir los pros y contras de cada medio.

  • Elegir el medio de comunicación más adecuado para difundir los mensajes en inglés.


Sesión 2: Desarrollo



  • Investigar en grupos sobre el medio de comunicación elegido y su funcionamiento.

  • Diseñar un plan de difusión de los me