Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Karen Franco- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos no son responsables y les falta mucha autonomía.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.
Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el problema a atender y motivarlos a reflexionar sobre la importancia de ser responsables y autónomos en temas relacionados con la salud sexual y reproductiva.
Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los conocimientos previos sobre el tema. Luego, presentarles una breve introducción sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción, utilizando recursos visuales como imágenes o videos.
Actividad (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes etapas del desarrollo humano. Cada grupo deberá investigar y presentar al resto de la clase las características y cambios que ocurren en esa etapa, así como su relación con la reproducción.
Cierre (5 minutos): Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos y promover una reflexión sobre la importancia de comprender el proceso de reproducción en el desarro