Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Convivencia escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fortalecer la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de materiales y su importancia en la tecnología.


• Discusión y análisis de ejemplos de materiales presentes en la vida cotidiana de los alumnos.


• Trabajo en grupos: investigación sobre distintos materiales y sus características tecnológicas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión final sobre la relación entre los materiales y la convivencia escolar.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: elaborar propuestas de utilización de materiales desde una perspectiva local y sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de la tarea asignada.


• Dinámica de trabajo en equipo para promover la cooperación entre los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación y análisis de las propuestas de utilización de materiales realizadas por los alumnos.


• Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta de