El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: El uso de drogas y la desinformación en los alumnos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del problema: "Hoy vamos a abordar el tema del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas. Hemos identificado que existe desinformación entre los alumnos acerca de las drogas y queremos trabajar juntos para prevenir su consumo. ¿Qué saben ustedes sobre las drogas? ¿Qué dudas o inquietudes tienen al respecto?".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra con las respuestas de los alumnos.
   
   
   • Explicar brevemente qué es el consumo de drogas y su impacto en la salud.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Entregar a cada grupo un caso ficticio relacionado con el consumo de drogas y la desinformación. Por ejemplo, "Carlos es un joven de 16 años que ha empezado a relacionarse con un grupo de amigos que consumen drogas. Él está confundido y no sabe cómo enfrentar la situación. ¿Qué consejos le darían ustedes para prevenir el consumo de drogas y demandar su derecho a la salud integral?".
   
   
   • Los grupos deberán analizar el caso, identificar los riesgos del consumo de drogas,