Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Fomentar la comprensión lectora

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por texto de divulgación científica.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características en conjunto.


• Plantear el problema de la falta de comprensión lectora y su importancia en el manejo de textos de divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicar las características principales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, estructura organizada, información verificada y objetiva.


• Formar equipos y asignar a cada uno un tema científico para investigar y elaborar un texto de divulgación científica.


• Proporcionar recursos como libros, internet y otros materiales para la investigación.


• Brindar apoyo y orientación durante el proceso de investigación y redacción.

Cierre:

• Cada equipo presenta su texto de divulgación científica al resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación en conjunto, destacando las características del texto elaborado y su relación con los textos analizados anteriormente.


• Reflexionar sobre la importancia de la comprensión lectora en la elaboración de textos de divulgación científica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema de la sesión anterior: Textos de divulgación científica.


• Realizar una dinámica de lectura en voz alta de textos de divulgación científica, alternando entre los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importa