Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase.
   
   
   • Presentación del problema: Se planteará el problema "Leer cuentos de diversos subgéneros" y se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la lectura de textos literarios y cómo pueden promover su lectura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Investigación y análisis: Los alumnos realizarán una investigación individual o en parejas sobre diferentes subgéneros literarios (cuento de terror, cuento de ciencia ficción, cuento realista, etc.) y seleccionarán un cuento de su elección para leer.
   
   
   • Lectura y comentario: Los alumnos leerán el cuento seleccionado y elaborarán un comentario escrito, donde destaquen el valor estético del texto y su opinión personal sobre el mismo. Se les brindará una guía con preguntas orientadoras para el comentario.
   
   
   • Socialización: Al finalizar el tiempo asignado, los alumnos compartirán sus comentarios con el resto de la clase, promoviendo la conversación y el intercambio de opiniones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y conclusión: Se realizará una breve reflexión grupal sobre la importancia de la lectura de textos literarios y la diversidad de géneros que existen. Se reforzará el objetivo de la clase y se invita