Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º - Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 1: Descubriendo palabras nuevas a través de juegos del lenguaje (45 minutos)

Objetivo:

• Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y breve conversación sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.
   
   
   • Planteamiento del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de conocimiento de los alumnos (10 minutos)

   
   
   
   
   • Juego "Descubre quién soy": Cada alumno deberá llevar una tarjeta con el nombre de un animal o un objeto en diferentes idiomas y, mediante gestos y sonidos, deberán adivinar qué palabra es y de qué idioma proviene. Esto permitirá conocer los diferentes idiomas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.
   
   
   
   



3. Juego del lenguaje (15 minutos)

   
   
   
   
   • Juego "Palabras viajeras": Se formarán parejas de alumnos. Cada pareja recibirá una tarjeta con una palabra en un idioma extranjero. El objetivo del juego es que, a través de la comunicación oral, los alumnos descubran el significado de la palabra y la relacionen con un objeto o una acción con la que estén familiarizados. Se fomentará el diálogo y la colaboración entre los alumnos para resolver el juego.
   
   
   
   



4. Reflexión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán sus experiencias durante el juego y se les animará a expresar cómo se sintieron al descubrir nuevas palabras y su significado.
   
   
   • Se hará énfasis en la importancia de valorar y