Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: 2º de secundaria
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo (se desarrollará en 3 sesiones)
Sesión 1:

• Introducción a las formas de ser: Presentación de diferentes tipos de personalidades y características que pueden tener las personas.


• Realización de una actividad en grupos: Los alumnos investigarán y expondrán sobre una personalidad famosa que consideren interesante en cuanto a sus formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:

• Introducción a las formas de pensar: Explicar la importancia de tener una mente abierta y respetar las diferentes perspectivas y opiniones.


• Debate en grupos sobre diferentes temas controvertidos, donde los alumnos deben expresar sus opiniones y aprender a escuchar y respetar las ideas de los demás.

Sesión 3:

• Introducción a las formas de actuar e interactuar: Reflexionar sobre cómo nuestras acciones y relaciones pueden afectar nuestro bienestar personal y social.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas creando situaciones de confli