Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos que existen (música, danza, pintura, teatro, etc.).


• Planteamiento del problema: "La violencia escolar y sus diferentes manifestaciones como agresiones verbales y riñas entre los alumnos de secundaria".


• Discusión grupal sobre la importancia de abordar y prevenir la violencia escolar en el contexto de las artes.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición de diferentes expresiones artísticas que representen la diversidad cultural de México y del mundo.


• Análisis y reflexión en grupos sobre las características de cada expresión artística y su relación con la diversidad cultural.


• Selección de una expresión artística por grupo para trabajar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre el contexto histórico y cultural de la expresión artística seleccionada.


• Identificación de los elementos y características principales de dicha expresión artística.


• Creación y experimentación con los estilos y características de la expresión artística, buscando representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Sesión 3:

• Preparación de una presentación artística en grupo que inte