Estilos de vida activos y saludables
Rodolfo Enrique Gomez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de sobrepeso en alumnas y alumnos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
I. Inicio (10 minutos)
a) Saludo y calentamiento: Realizar una rutina de estiramientos y ejercicios de calentamiento para activar el cuerpo.
b) Presentación del tema: Hablar sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, así como los beneficios que conlleva para el bienestar físico y mental.
II. Desarrollo (30 minutos)
a) Actividad física: Realizar diferentes estaciones de ejercicios que involucren movimientos y habilidades motrices, como saltos, carreras, lanzamientos, entre otros. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos para fomentar el trabajo en equipo.
b) Charla nutricional: Invitar a un especialista en nutrición para dar una charla sobre la importancia de llevar una alimentación balanceada y saludable. Se enfatizará en la importancia de evitar el consumo excesivo de alimentos con alto contenido de grasas y azúcares.
III. Cierre (10 minutos)
a) Reflexión grupal: En un círculo, los alumnos compartirán sus experiencias y aprendizajes durante la clase. Se les animará a comentar cómo se sintieron físicamente después de la actividad y a mencionar algún cambio que podrían implementar en su vida diaria para llevar un estilo de vida más activo y saludable.
b) Tarea: Como tarea, se les pedirá a los alumnos que realicen una investigación sobre las consecuencias del sedentarismo y e