Conociendo nuestras tradiciones y normas

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestras tradiciones y normas

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Recursos: Libros sobre tradiciones y costumbres de la comunidad, imágenes y videos relacionados, material para actividades prácticas (hojas de papel, colores, tijeras, pegamento).

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las celebraciones y eventos culturales que los niños conocen.
   
   
   • Presentación del problema: los niños se olvidan de las reglas y normas que hay en su entorno, no siguen indicaciones. ¿Cómo podemos ayudarles a recordar y seguir las normas?
   
   
   
   



2. Desarrollo del problema (20 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento o libro que hable sobre las tradiciones y costumbres de la comunidad.
   
   
   • Realización de una actividad de comprensión lectora en la que los niños identifiquen las reglas y normas presentes en el cuento.
   
   
   • Comentario y reflexión sobre la importancia de seguir las normas para vivir en comunidad.
   
   
   
   



3. Aplicación práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una actividad artística en la que los niños representen una celebración o evento cultural de su comunidad.
   
   
   • Mientras los niños realizan la actividad, se les recordará las normas y reglas que deben seguir.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir y valorar las creaciones artísti