Introducción al tema y sensibilización
Martinez Aguilar Gamaliel /
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, fomentando el respeto hacia las ideas de los demás.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Recibir a los alumnos y establecer un ambiente de confianza y respeto. Realizar una breve dinámica para generar empatía y trabajo en equipo.
- Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida diaria. Promover una reflexión sobre la necesidad de escuchar a los demás y expresar las propias ideas.
- Juego de roles (15 minutos): Dividir a los alumnos en parejas. Cada pareja deberá representar una situación en la que dos personas tienen opiniones diferentes y deben llegar a un acuerdo a través del diálogo. Luego, intercambiar parejas y repetir la actividad.
- Plenaria (15 minutos): Realizar una puesta en común de las vivencias de los alumnos durante el juego de roles. Fomentar la reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás y expresar las propias ideas con respeto.
Sesión 2: Desarrollo del diálogo y la toma de acuerdos
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de escucha activa y expresión de ideas con respeto, a través de actividades prácticas.
Actividades:
- Actividad de escucha activa (10 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños. Cada grupo designará a un hablante y los demás deberán escuchar atentamente sus ideas. Luego, se realizará una rueda de opiniones para compartir lo escuchado.
- Debate sobre un tema (20 minutos): Presentar a los alumnos un tema controverti