Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos se describan oral y por escrito para llevar a cabo una muestra de talentos ante la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Iniciar una conversación para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Actividad 2: Lectura y análisis de textos descriptivos (20 minutos)

• Leer en voz alta diferentes textos descriptivos de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar preguntas para que los alumnos identifiquen las características y detalles presentes en los textos.


• Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus impresiones y opiniones sobre la lectura.

Actividad 3: Descripción oral y escrita de objetos (15 minutos)

• Proporcionar a cada alumno un objeto y pedirles que lo describan oralmente a sus compañeros.


• Estimular la utilización de adjetivos y vocabulario variado para la descripción.


• Invitar a algunos alumnos a escribir la descripción de su objeto en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Descripción de personas y seres vivos (25 minutos)

• Proyectar imágenes de personas y seres vivos y pedir a los alumnos que los describan oralmente, destacando características físicas y rasgos de personalidad.


• Proporcionar a los alumnos tarjetas con dibujos de personas y se