Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de las actitudes disruptivas por parte de ciertos alumnos en el aula.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Hacer preguntas abiertas para invitar a los alumnos a reflexionar sobre el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un tipo de herramienta, máquina o instrumento para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, material audiovisual, etc.) para que los alumnos puedan indagar y obtener información sobre el tema asignado.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas dentro de los grupos.


• Supervisar y orientar a los alumnos durante su investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y en la retroalimentación de las presentaciones.


• Reflexionar de manera con