La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Violencia escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de valorar y promover una sociedad intercultural.


• Introducir la problemática de la violencia escolar y su relación con la falta de inclusión y respeto hacia la diversidad.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto que aborde el tema de la diversidad cultural en México.


• Fomentar la discusión guiada sobre el texto, utilizando preguntas como: ¿Qué aprendimos sobre la diversidad cultural en México? ¿Cómo podemos promover una sociedad intercultural en nuestra comunidad escolar?

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el texto y la importancia de valorar y promover la diversidad cultural.


• Solicitar que cada alumno elabore una propuesta creativa propia en la que utilice textos en lengua española para promover una sociedad intercultural.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre distintas manifestaciones culturales de México.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve presentación de las distintas manifestaciones culturales de Mé