Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Aprendizaje visual y auditivo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Recursos necesarios: Pizarrón, proyector, computadoras o tablets

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realizar una dinámica para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre los pueblos antiguos y su importancia en la historia.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve explicación sobre los mitos fundacionales de los pueblos antiguos.


• Proyectar imágenes y videos sobre diferentes culturas y sus mitos fundacionales.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de pueblos antiguos y sus respectivos mitos fundacionales.


• Cada grupo deberá investigar sobre el mito fundacional asignado y elegir una fuente confiable para obtener información.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar al resto de la clase el mito fundacional que investigaron y la fuente que utilizaron.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los mitos fundacionales en la creación de identidades culturales.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de aprendizaje visual y auditivo y su importancia en la adquisición de conocimientos.

Desarrollo (30