La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela Secundaria 1º para Español:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Expresión escrita

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Motivación a través de la lectura de fragmentos de obras literarias que reflejen la diversidad lingüística.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación sobre una lengua indígena de México y su importancia cultural.


• Lectura de un cuento o fragmento literario en la lengua indígena seleccionada.


• Análisis y discusión sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación multimedia.


• Lectura en voz alta de los cuentos o fragmentos literarios en lengua indígena.


• Realización de una actividad de escritura creativa en la que los alumnos creen una historia inspirada en la lengua indígena estudiada.

Sesión 3:

• Presentación de las historias creadas por los alumnos.


• Reflexión y discusión sobre las diferencias y similitudes entre las distintas lenguas estudiadas.


• Realización de una actividad de reflexión escrita en la que los alumnos expresen la importancia de la diversidad lingüística.

Fase 3: Cierre

• Realiz