Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Grupo con muchos alumnos que necesitan actividades que fomenten la lectura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los albores de la humanidad y el poblamiento original de América.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema.


• Plantear la problemática de la falta de actividades que fomenten la lectura en el grupo.

Fase de desarrollo:

• Entregar a los alumnos un artículo sobre las teorías del poblamiento original de América.


• Pedir a los alumnos que lo lean de forma individual y subrayen las ideas principales.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una teoría específica.


• Los grupos deberán discutir y analizar la teoría asignada, identificando sus argumentos a favor y en contra.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Cada grupo realizará su presentación, exponiendo los argumentos a favor y en contra de la teoría asignada.


• Fomentar el debate y la reflexión en torno a las diferentes teorías.


• Realizar una breve síntesis de las discusiones y conclusiones obtenidas.


• Asignar una tarea escrita: los alumnos deberán redactar un ensayo en el que expongan su postura en torno a las teorías del poblamiento original de América.

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