Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Cesar Gerardo meneses- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de implementos, herramientas, máquinas y otros medios técnicos propios de la explotación de tilapia en estanques rústicos y tecnificados.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana. Introducción a la problemática de la explotación de tilapia en estanques rústicos y tecnificados.
Desarrollo: Investigación y análisis de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la explotación de tilapia. Identificación de sus funciones y características.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas. Compromiso de los alumnos de aplicar lo aprendido en futuros proyectos.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Discusión sobre los desafíos y oportunidades de la explotación de tilapia en estanques rústicos y tecnificados.
Desarrollo: Presentación de diferentes formas de organización en procesos técnicos comunitarios. Análisis de su aplicabilidad en la explotación de tilapia. Debate grupal.
Cierre: Elaboración de propuestas de organización comunitaria para la explotación de tilapia. Presentación y discusión de las propuestas.
Sesió