El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Muchos alumnos tienen problemas emocionales, falta de comunicación con sus padres y se sienten incomprendidos por sus familiares.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Actividad de calentamiento: Presentar imágenes relacionadas con emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad y pedir a los alumnos que las describan en inglés.


• Preguntas disparadoras: "¿Cómo te sientes en la escuela?", "¿Qué emociones experimentas cuando estás en casa?", "¿Cómo te gustaría que te comprendieran tus familiares?".

2. Desarrollo:

• Explicación del objetivo: Explicar a los alumnos que realizarán entrevistas en inglés para conocer las opiniones de sus compañeros sobre emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la escuela y la comunidad.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles (entrevistador, entrevistado, anotador, etc.).


• Preparación de las entrevistas: Los grupos deberán elaborar una lista de preguntas relacionadas con el tema y practicarlas en inglés.


• Realización de las entrevistas: Los grupos realizarán las entrevistas a sus compañeros, registrando las respuestas y emociones expresadas en inglés.

3. Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá las respuestas obtenidas