Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Bullying

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducción a la problemática del bullying y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo, específicamente relacionados con la problemática del bullying.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de ejemplos y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los ejemplos por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en el contexto del bullying.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán durante el proceso (por ejemplo, rúbricas para evaluar el debate y la