Los diferentes cuerpos geométricos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los diferentes cuerpos geométricos

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de cómo identificar y describir los distintos prismas rectos y sus características.


• Se forman equipos de trabajo y se les proporciona material manipulativo como cubos, pirámides y prismas rectangulares.


• Los alumnos exploran los cuerpos geométricos y comparan sus características.

Sesión 2:

• Los equipos presentan al resto de la clase los cuerpos geométricos que han explorado y las características que han identificado.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre las características comunes y diferentes entre ellos.

Sesión 3:

• Se introduce el concepto de "desarrollos planos" como una forma de representar los cuerpos geométricos en una superficie plana.


• Se muestra a los alumnos el desarrollo plano de un cubo y se les invita a construirlo a partir del desarrollo.


• Se resuelven dudas y se refuerzan conceptos.

Sesión 4:

• Se plantea un reto a los alumnos: construir distintos prismas rectos a partir de desarrollos planos proporcionados por el profesor.


• Los alumnos trabajan en equipos para construir los prismas y comparar sus características con los cuerpos geométricos explorados anteriormente.

Sesión 5:

• Los equipos presentan al resto de la clase los prismas que han construido