La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Problema: Bullying

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad de activación de conocimientos previos: los alumnos deben identificar palabras clave relacionadas con el tema.

Fase de desarrollo:

• Introducción al tema a través de una breve exposición teórica sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Actividad en grupos: los alumnos deben investigar y registrar datos relevantes sobre este tema.


• Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.

Fase de cierre:

• Síntesis de los conceptos clave aprendidos durante la clase.


• Asignación de una tarea para la próxima clase: los alumnos deben investigar sobre las consecuencias de la colonización en las Antillas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.


• Actividad de activación de conocimientos previos: los alumnos deben compartir y discutir los resultados de su investigación.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre las consecuencias de la colonización en las Antillas.


• Actividad en grupos: los alumnos deben analizar y extraer conclusiones a partir de la información presentada.


• Puesta en común y discusión de lo