Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

beatriz burgueño
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problemática a atender: LECTO-ESCRITURA COMO UN APOYO EN LA COMPRENSIÓN LÓGICA MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema a tratar: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Realizar preguntas generadoras para activar el pensamiento crítico de los alumnos, como: ¿Qué es un hito científico o tecnológico importante que conozcan? ¿Cómo creen que estos avances han contribuido a mejorar la calidad de vida de las personas?

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre algún hito científico o tecnológico y su impacto en la sociedad.


Desarrollo:



  • Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos realicen su investigación.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico específico para investigar.

  • Cada grupo deberá recopilar información sobre el hito asignado, su importancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico, su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus im