La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

Eliazar Carrillo
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinar: Bullying.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación". Introducción al problema del bullying. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes sobre el tema.


Desarrollo: Explicar el contexto histórico de la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón. Analizar documentos históricos relacionados. Realizar un debate guiado sobre el papel de Isabel y Fernando en este proceso.


Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la consolidación del Reino Español y cómo esto afectó a las metrópolis y los sistemas de dominación. Dar inicio a una actividad de investigación sobre casos de bullying en la actualidad. Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio: Revisión de la tarea asignada. Realizar una actividad de reflexión sobre las causas y consecuencias del bullying.


Desarrollo: Continuar con la investigación sobre casos de bullying en la actualidad. Analizar estadísticas, noticias y testimonios. Identificar factores comunes y posibles soluciones.


Cierre: Realizar una lluvi