Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo:
Los alumnos describirán los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Ausencia de cultura digital y uso eficiente.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la cultura digital y su papel en el uso eficiente de la tecnología.


• Planteamiento del problema de la ausencia de cultura digital y uso eficiente.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Análisis de casos de sistemas técnicos y discusión en grupos pequeños sobre los elementos presentes en cada caso.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de una tarea de investigación sobre ejemplos de sistemas técnicos en su entorno y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea de investigación asignada en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de la ausencia de cultura digital y uso eficiente desde una perspect