Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo (PDA):
Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Convivencia sana y pacífica

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y fortalecer los lazos entre los estudiantes.


• Presentar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y explicar la importancia de este tema para la convivencia sana y pacífica.


• Plantear el problema de convivencia sana y pacífica en el aula y solicitar a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexiones al respecto.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación concreta de convivencia conflictiva.


• Solicitar a cada grupo que analice la situación desde diferentes perspectivas, teniendo en cuenta las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas involucradas.


• Pedir a los grupos que propongan diferentes soluciones o estrategias para resolver el conflicto, considerando las diversas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Invitar a los grupos a presentar sus propuestas al resto del aula y fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes alternativas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas presentadas por cada grupo y resaltar la importancia de considerar las diversas formas de ser,