Estudio de los números

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo el mundo de los números"

Objetivo (PDA):
Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atención a alumnos con problemas de aprendizaje severo

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Presentar el objetivo de la clase a los estudiantes.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.

Problema inicial:

• Plantear una situación problemática relacionada con los números, que requiera de la sucesión numérica para ser resuelta.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles el problema para que lo analicen y busquen posibles soluciones.

Investigación:

• Cada grupo investigará sobre la sucesión numérica hasta 1000 y cómo se utiliza en diferentes contextos.


• Los estudiantes podrán utilizar diversos recursos como libros, internet, entre otros, para obtener la información necesaria.

Puesta en común:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se fomentará el diálogo entre los estudiantes para que expresen sus puntos de vista y se enriquezcan mutuamente.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Actividad práctica:

• Se realizarán actividades lúdicas y manipulativas para que los estudiantes practiquen la sucesión numérica.


• Se utilizarán materiales como tarjetas numéricas, regletas, juegos de mesa, entre otros, para favorecer la comprensión y el aprendizaje significativo.

Adaptaciones para alumnos con problemas de aprendizaje severo:

• Se adapt