Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Objetivo: Aportar elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad, y un uso responsable de internet y redes sociales?


• Formación de equipos para trabajar en la resolución del problema.

Sesión 2:

• Investigación en internet sobre la importancia del cuidado de sí y del entorno, y cómo se relaciona con el bienestar, la inclusión, la equidad y la igualdad.


• Análisis de la información encontrada y selección de los principales aspectos a destacar.

Sesión 3:

• Socialización de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre cómo podemos aplicar estos aspectos en nuestra vida diaria y en la comunidad.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Elaboración de un mural o cartel que promueva el cuidado de sí y del entorno, y fomente la inclusión, la equidad y la igualdad.


• Exposición y discusión de los murales o carteles elaborados.

Sesión 5:

• Introducción al tema de la alimentación saludable y su relación con la salud plenaria desde una visión sustentable.


• Actividad de reflexión en grupo so