La importancia de la escritura en el contexto familiar
SARA VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Lectura, escritura y otros tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades de escritura con su familia y registra con quién escribe, qué escribe, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte (cuaderno, computadora, celular, entre otros).
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Lectura, escritura y otros tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar
Tema: La importancia de la escritura en el contexto familiar
Objetivo (PDA): Realiza actividades de escritura con su familia y registra con quién escribe, qué escribe, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte (cuaderno, computadora, celular, entre otros).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de la importancia de la escritura en el contexto familiar.
- Plantear el problema de los alumnos que tienen mala ortografía y cómo podemos mejorarla a través de la escritura en el contexto familiar.
Desarrollo del problema (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo recibirá un caso ficticio de un niño con problemas de ortografía en su familia.
- Los grupos deberán analizar el caso y buscar soluciones relacionadas con la escritura en el contexto familiar.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Presentación de soluciones (10 minutos):
- Cada grupo presentará sus soluciones al problema planteado.
- Promover la reflexión y el análisis de las diferentes propuestas.
- Resaltar la importancia de la escritura en el contexto familiar como una herramienta para mejorar la ortografía.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Plantear la actividad para la próxima sesión: cada alumno deberá realizar una actividad de escritura con su familia y registrar los detalles solicitados en el objeti