Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Plato del buen comer, jarra del buen beber y trabajo de emociones.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando los espacios y objetos
Objetivo específico: Identificar y utilizar patrones básicos de movimiento al explorar diferentes espacios y objetos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar los espacios y objetos de manera adecuada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una serie de juegos y actividades físicas que promuevan la exploración de diferentes espacios y objetos.
   
   
   • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
   
   
   • Estimular el pensamiento crítico y la reflexión sobre los movimientos realizados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión final sobre lo aprendido.
   
   
   • Resaltar la importancia de utilizar patrones básicos de movimiento en diferentes situaciones de la vida diaria.
   
   
   • Plantear algunas preguntas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: El tiempo y el cuerpo en movimiento
Objetivo específico: Utilizar patrones básicos de movimiento al explorar diferentes situaciones que implican el manejo del tiempo y el control del cuerpo.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.