Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural" en 1º de Secundaria de Español, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema mediante una breve charla sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Actividad de reflexión inicial: los estudiantes escribirán en una hoja un breve texto sobre su propia identidad étnica, cultural y lingüística.

Fase de Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, como cuentos, poemas o artículos periodísticos.


• Análisis de los textos, identificando las ideas centrales y secundarias.


• Discusión en grupos sobre las ideas principales de los textos y su relación con la sociedad intercultural.


• Presentación de las conclusiones de cada grupo y debate en clase.

Fase de Cierre:

• Elaboración de un mural colectivo que represente la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Reflexión final: los estudiantes compartirán su reflexión personal sobre la importancia de la diversidad en nuestra sociedad.

Sesión 2-7:
Se desarrollarán actividades prácticas relacionadas con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, como entrevistas a personas de diferentes comunidades, visitas a museos o talleres de artesanía