Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo nos beneficia.


• Preguntar a los alumnos si conocen alguna planta que hay en su entorno y qué saben sobre ellas.

Desarrollo:

Actividad 1: Observación de plantas (15 minutos)

• Salir al patio o zona verde cercana al aula.


• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y un lápiz.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente las plantas a su alrededor e intenten dibujarlas en su papel.


• Mientras los alumnos dibujan, el profesor hará preguntas relacionadas con las plantas, como por ejemplo: ¿Cómo se llaman estas plantas?, ¿qué partes tienen?, ¿para qué creen que sirven?, etc.

Actividad 2: Exploración de plantas (20 minutos)

• Formar grupos pequeños de alumnos.


• Cada grupo recibirá una caja con diferentes tipos de plantas recolectadas previamente.


• Pedir a los alumnos que exploren las plantas, las toquen, huelan y las describan.


• Fomentar la interacción entre los alumnos y las plantas, animándolos a expresar sus sensaciones y emociones.

Actividad 3: Creación de un mural (10 minutos)

• Regresar al aula y proporcionar a cada grupo un trozo de papel kraft grande.


• Pedir a los alumnos que peguen las plantas recolectadas en el papel kraft, creando un mural colectivo de plantas.


• Mientras pegan las plantas, el profesor guiará una