Conociendo nuestro cuerpo: El sistema digestivo y locomotor
kevin Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título: Conociendo nuestro cuerpo: El sistema digestivo y locomotor
Grado: 4° de Primaria
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Inicio (10 minutos):
- Saludo y recordar la clase anterior sobre el cuerpo humano.
- Plantear una pregunta generadora: ¿Cómo funcionan nuestros órganos para digerir los alimentos?
Exploración (15 minutos):
- Formar grupos de 4 alumnos.
- Asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre un órgano del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso) y su función.
- Brindar recursos y materiales para la investigación (libros, internet, enciclopedias, etc.).
- Los alumnos deberán tomar notas sobre la estructura y funciones de su órgano asignado.
Puesta en común (15 minutos):
- Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre el órgano asignado.
- El docente guiará la discusión y promoverá la reflexión sobre la relación entre los diferentes órganos y los procesos de digestión.
Cierre (5 minutos):
- Resumir los principales hallazgos de la clase.
- Plantear preguntas de reflexión: ¿Por qué es importante conocer cómo funciona nuestro sistema digestivo? ¿Qué relación tiene con nuestra sal