Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

beatriz burgueño
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico


Grado: Secundaria 3º


Objetivo PDA: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: LECTO-ESCRITURA COMO UN APOYO EN LA COMPRENCION LOGICA MATEMATICAS Y CIENTIFICAS


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos sobre científicos y descubrimientos relevantes. 2) Rubrica de trabajo colaborativo durante la actividad de investigación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de tareas previas.

  • Presentación del objetivo del día: Conocer y valorar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.

  • Dinámica de motivación: Juego de roles en el que los estudiantes se colocan en la piel de científicos famosos y exponen sus descubrimientos.


Desarrollo:



  • Introducción teórica sobre el avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.

  • Actividad en grupos: Los estudiantes investigan y elaboran un listado de hitos científicos y tecnológicos relevantes, destacando la participación de mujeres y hombres en su descubrimiento o desarrollo.

  • Uso de fuentes de consulta orales y escritas para recopilar información.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las aportaciones científicas y tecnológicas en la satisfacción de necesida