La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º para la asignatura de Inglés:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: La falta de conciencia sobre la importancia y valor de la diversidad lingüística en México y el mundo.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Preguntas generadoras: ¿Por qué es importante valorar y preservar la diversidad lingüística? ¿Cómo se manifiesta la diversidad lingüística en diferentes partes del mundo?

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de textos cortos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad 2: Discusión en grupos sobre las lecturas y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Actividad 3: Presentación en grupo de las conclusiones y reflexiones.

Cierre:

• Síntesis de la sesión y reafirmación de la importancia de la diversidad lingüística.


• Asignación de tarea: Investigación sobre la diversidad lingüística en un país específico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilación de la tarea asignada: Presentación de la investigación sobre la diversidad lingüística en un país específico.


• Preguntas generadoras: