Materiales, procesos técnicos y comunidad

alex zaintz
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Aprovechamiento de los materiales, cuidando el medio ambiente


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar brevemente la importancia de entender cómo los materiales y los procesos técnicos afectan a la comunidad y al medio ambiente.



  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y cómo podríamos aprovecharlos de manera más responsable. Anotar las respuestas en un cartel.



  • Presentación del problema: Aprovechamiento de los materiales, cuidando el medio ambiente. Explicar el problema y su relevancia tanto para la comunidad como para el medio ambiente. Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación sobre los diferentes materiales: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos materiales (plástico, papel, vidrio, etc.). Cada grupo deberá investigar las características de dicho material, sus procesos técnicos de transformación y las implicaciones que tiene su uso en la comunidad y en el medio ambiente.



  • Búsqueda de soluciones: Cada grupo deberá proponer una solución para aprovechar los materiales de manera responsable y sustentable. Podrán investigar sobre reciclaje, reutilización, reducción de residuos, entre otras opciones.



  • Diseño de pr