La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún idioma diferente al español y si saben cuántos idiomas se hablan en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Exposición magistral: Introducir conceptos clave sobre la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar sobre una lengua indígena de México y presentar la información en una infografía.

Cierre:

• Presentación de las infografías por parte de los equipos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

Inicio:

• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un video corto sobre la diversidad lingüística en diferentes partes del mundo y promover una discusión sobre la importancia de la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Análisis del texto: