Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo a los alumnos.


• Discussión grupal sobre las manifestaciones artísticas y culturales que conocen y cómo se expresan a través de ellas.


• Muestra de ejemplos de obras de arte que incluyan elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán diferentes materiales (papel, colores, pinceles, música, etc.) para crear su propia obra de arte, incorporando los elementos mencionados. Se les animará a expresar sus necesidades, gustos, emociones, sentimientos y experiencias a través de su obra.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión grupal sobre las obras de arte creadas en la sesión anterior. Se discutirán las elecciones de elementos realizadas por los alumnos y cómo los utilizaron para expresarse.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales a través de la lectura de cuentos o poemas, o la proyección de videos relacionados.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dramatización en la que representarán una escena o situación utilizando gestos, posturas y sonidos. Se les animará a utilizar su creatividad y a expresar sus emociones y experiencias a través de