La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del desarrollo de proyectos comunitarios


2. Evaluación de presentaciones orales sobre las características de lenguas reconocidas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de brainstorming sobre las lenguas que los alumnos conocen y su importancia en la comunicación.

Desarrollo:

• Introducción al alfabeto en inglés y su pronunciación.


• Actividad práctica: los alumnos deberán escribir su nombre y apellido utilizando el alfabeto en inglés.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del alfabeto en diferentes lenguas.


• Asignación de una pequeña tarea: investigar sobre una lengua indígena mexicana y sus características básicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Breve presentación de las lenguas indígenas mexicanas más destacadas.

Desarrollo:

• Introducción a los números en inglés y su pronunciación.


• Actividad práctica: los alumnos deberán practicar la pronunciación y escritura de los números del 1 al 20.

Cierre:

• Juego de adivinanzas numéricas en inglés.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los números en diferentes lenguas.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de los contenidos vistos en las sesiones anteriores.

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