Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo general: Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atención al problema de Valores

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida" y la importancia de replantear metas en función del bienestar común.


• Actividad de reflexión inicial: Los estudiantes deben escribir en una hoja sus intereses, habilidades y necesidades personales.


• Discusión en pequeños grupos sobre los resultados de la actividad y cómo pueden impactar en la comunidad.

Desarrollo

• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios exitosos y cómo contribuyen al bienestar común.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar posibles proyectos comunitarios en los que los estudiantes puedan participar.


• Los estudiantes deben formar grupos y seleccionar un proyecto comunitario para desarrollar a lo largo de las siguientes sesiones.

Cierre

• Reflexión en grupo sobre el proyecto comunitario seleccionado y cómo podría contribuir al bienestar común.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada grupo.


• Tarea: Investigar sobre el proyecto comunitario elegido y recopilar información para la siguiente sesión.

Sesión 2: Inicio

• Repaso de la tarea y discusión en grupos sobre la información recopilada.


• Presentación de los proyectos comunitarios por parte de cada grupo.


• Votación para seleccion