Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Jhonatan Del
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario y presentación oral.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos en el día a día.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Entrega de un problema relacionado con la mala conducta en la escuela y su relación con el uso de herramientas.

  • Los grupos deben investigar y elaborar una lista de posibles herramientas para abordar el problema.

  • Cada grupo presenta su lista y se discuten las diferentes opciones.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la solución de problemas.

  • Asignación de lectura complementaria sobre el tema.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de recuerdo de conceptos clave.


Desarrollo:



  • Presentación y análisis de diferentes herramientas y su función en la sociedad.

  • Ejemplos de herramientas como extensiones corporales.


Cier