Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Contexto interdisciplinario: Atender al problema de problemas socioemocionales

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y cómo los sistemas nervioso y endocrino trabajan en conjunto para coordinar las funciones del cuerpo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben sobre estos sistemas y registrar sus respuestas en el pizarrón o en una hoja grande de papel.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una serie de preguntas de investigación sobre el tema. Por ejemplo: ¿Cómo se comunican los sistemas nervioso y endocrino? ¿Qué hormonas son producidas por el sistema endocrino y cuáles son sus funciones? ¿Cómo afectan las hormonas a la maduración sexual y la reproducción?


• Proporcionar recursos como libros de texto, internet y artículos científicos para que los alumnos investiguen y respondan a sus preguntas.


• Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, animando a los alumnos a compartir sus hallazgos y a hacer preguntas adicionales para profundizar en el tema.

Cierre:

• Pedir a los grupos que elijan a un representante para presentar sus conclusiones ante toda la clase.


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