Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Clase de Física - Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque de inclusión: Adaptar los recursos y actividades para que sean accesibles a todos los alumnos, tomando en cuenta sus diferentes habilidades y necesidades.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del cambio climático y sus causas.


• Mostrar imágenes y videos relacionados al cambio climático para despertar el interés y la atención de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar la diferencia entre calor, radiación y temperatura.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes fuentes de calor y midan su temperatura utilizando termómetros.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Retomar la lluvia de ideas inicial y hacer una lista en el pizarrón de los posibles factores que contribuyen al cambio climático.


• Presentar el proyecto de reforestación en la escuela y comunidad como una forma de mitigar los efectos del cambio climático.


• Asignar tareas y responsabilidades a los alumnos para comenzar a planificar y organizar el proyecto de reforestación.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior sobre calor, radiación y temperatura.


• Hacer una breve recapitulación de las tareas asignadas para el proyecto de reforestación.

Desarrollo:

• Explicar cómo la actividad humana está relacionada con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto