Introducción a los números decimales
MARIA GUADALUPE VAZQUEZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los números decimales
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer los números decimales y relacionarlos con diferentes contextos.
Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje por indagación
Recursos: Pizarrón, plumones, tarjetas con números decimales, imágenes relacionadas a los números decimales.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior sobre números enteros.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a introducirnos en el mundo de los números decimales. ¿Alguno sabe qué son los números decimales?".
Exploración (15 minutos)
- Entrega de tarjetas con números decimales a cada alumno.
- Los alumnos deben observar los números y compartir en parejas o grupos pequeños qué contexto podría estar relacionado con cada número.
- Ejemplo: 0.5 - Costo de medio litro de leche.
Indagación (20 minutos)
- Exposición en el pizarrón de diferentes imágenes relacionadas con números decimales (una balanza, una regla, una báscula, etc.).
- Los alumnos deben asociar cada imagen con un número decimal y justificar su respuesta.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y conclusiones obtenidas.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión final: "¿Qué hemos aprendido hoy sobre los números decimales?".
- Aclaración de dudas.
Sesión 2:
Tema: Lectura y escritura de números decimales
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de leer y escribir números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra.
Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje por indagación
Recursos: Pizarrón, plumones, tarjetas con números decimales, hojas de papel