Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Ricardo Torres
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Tipos de desigualdades socioeconómicas de mi comunidad
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Motivación: Mostrar imágenes y datos que evidencien las desigualdades socioeconómicas existentes.
- Planteamiento del problema: "¿Cuáles son los tipos de desigualdades socioeconómicas que existen en nuestra comunidad y cómo afectan la calidad de vida de las personas?"
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación individual: Los estudiantes realizarán una investigación sobre los tipos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Organización en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos de trabajo para compartir sus hallazgos y discutir las consecuencias de estas desigualdades.
- Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo creará un mapa conceptual que refleje las desigualdades socioeconómicas investigadas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Sesión 2:
- Presentación de los mapas conceptuales: Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.
- Debate y reflexión: Se generará un debate y reflexión en torno a las desigualdades socioeconómicas y sus efectos, promoviendo el pensamiento crítico y la empatía hacia las personas afectadas.
- Identificación de las desigualdades socioeconómicas en la comunidad: Los estudiante