Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Bianka Anahi Aispuro
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles


Tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles
Objetivo (PDA): Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a abordar:
Conozco y aprendo a valorar mi identidad.
Igualdad para una vida digna.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.

  • Motivación: Realizar una actividad que promueva la reflexión sobre las distintas identidades juveniles presentes en el aula.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos valorar y respetar la diversidad de identidades juveniles en nuestra comunidad?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1 - Introducción al tema (50 minutos)



  • Presentación de conceptos clave: grupos sociales, culturales e identidades juveniles.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas identidades juveniles presentes en la escuela y en la comunidad.

  • Debates en grupos sobre las ventajas y desventajas de pertenecer a distintos grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.

  • Actividad práctica: Los estudiantes deberán investigar sobre un grupo social o cultural y realizar una exposición sobre cómo influye en la conformación de las identidades juveniles.


Sesión 2 - Análisis de casos (50