Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Presentar el tema de la clase y explicar a los alumnos la importancia de ser responsables con el entorno al satisfacer nuestras necesidades básicas.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumimos y los recursos naturales de donde provienen (ejemplo: frutas, verduras, animales, etc.).


• Actividad 2: Mostrar imágenes de diferentes etapas de producción de alimentos (cultivo, cosecha, procesamiento, etc.) y pedir a los alumnos que expliquen cómo cambia la naturaleza en cada una de ellas.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica donde los alumnos participen en la elaboración de algún alimento sencillo (ejemplo: hacer una ensalada de frutas).

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos y su transformación responsable del entorno.


• Actividad 1: Presentar imágenes de diferentes tipos de prendas de vestir y preguntar a los alumnos de qué materiales creen que están hechas.


• Actividad 2: Mostrar imágenes del proceso de elaboración de prendas de vestir (cultivo de algodón, hilado, tejido, etc.) y pedir a los alumnos que expliquen cómo cambia la naturaleza en cada etapa.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica donde los alumnos pueda