Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Atención al calentamiento global

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del problema interdisciplinar: "¿Cómo afecta el calentamiento global a nuestro entorno?"


2. Discusión en grupo sobre los posibles efectos del calentamiento global y su impacto en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción al concepto de números negativos y su relación con el cero.


2. Realización de ejemplos prácticos utilizando cantidades que tienen al cero como referencia, como la temperatura.


3. Resolver problemas relacionados con el calentamiento global utilizando números negativos, por ejemplo, calcular la diferencia de temperaturas entre dos años.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión en grupo sobre la importancia de los números negativos en situaciones cotidianas.


2. Tarea: Investigar y preparar ejemplos adicionales donde se utilicen números negativos en el contexto del calentamiento global.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


2. Presentación de ejemplos adicionales de situaciones donde se utilizan números negativos relacionados con el calentamiento global.

Desarrollo (30 minutos):

1. Trabajo en grupos para resolver problemas más complejos que involucren números negativos.


2. Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas.